Die vorliegende Handreichung "Trotzdem über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit" bietet Anregungen dafür, den Gesprächsfaden empathisch, gut informiert und allem Schmerz zum Trotz nicht abreißen zu lassen. 

Eine begleitende TaskCard verweist außerdem auf Hintergrundinformationen und Lehr- und Lernmaterialien, die unterschiedliche Aspekte des Nahostkonflikts beleuchten und konkrete Ideen für die Unterrichtsgestaltung geben. Darüber hinaus finden sich dort Anregungen für mögliche Kooperationen mit außerschulischen Partnern.