Aktuelles

Queere Bildungs- und Antidiskriminierungsarbeit erfordert spezifische Schutzkonzepte, um Teilnehmende wirksam vor sexualisierter Gewalt zu schützen. Das neue Arbeitsheft „Schutzkonzepte in der queeren Bildungsarbeit“ bietet hierfür eine praxisnahe Einführung.

"Alles Wissen in der OJA" wird durch eine neue Handreichung erweitert. 

Dieses Methodenhandbuch unterstützt pädagogische Fachkräfte und Multiplikator*innen in der Auseinandersetzung mit Radikalisierung.

Zwei praxisorientierte Baukästen und eine Internetplattform mit vielen konkreten Beispielen im Videoformat bieten Handlungsorientierungen und Anregungen zu Demokratiebildung, politischer Bildung und Partizipation.

Die AG Mädchen* Freiburg hat eine überarbeitete Leitlinie zur Mädchenarbeit* vorgelegt. Die Handreichung bietet eine intersektionale Perspektive und die Erweiterung der Zielgruppe auf Mädchen, trans, inter und nicht-binäre Kinder und Jugendliche. Die Leitlinien sollen eine Orientierungshilfe für Fachkräfte in der Praxis und auf Träger- und Verwaltungsebene darstellen.

Die Arbeitshilfe “Digitale Aspekte in Schutz-konzepten” unterstützt pädagogische Einrichtung-en bei der Erstellung und Überarbeitung ihrer Konzepte zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexualisierter Gewalt. Neben Grundlagenwissen zu sexualisierter Gewalt im digitalen Raum enthält die Arbeitshilfe Leitfragen zur Analyse der eigenen Strukturen, Anregungen zur Beteiligung der Zielgruppe sowie eine praxisnahe Checkliste zu Schutzmaß-nahmen im digitalen Raum.

Die Offene Kinder- und Jugendarbeit bietet sehr gute Bedingungen zur Förderung von Gesundheit und Gesundheitskompetenzen junger Menschen. Welche sind dies und welche Methoden und Ansätze gibt es darüber hinaus? Ein neues Themenpaket auf der Wissensplattform zur OKJA enthält Antworten und vielerlei Anregungen.

Digitale Medienwelten bieten Kindern und Jugendlichen viele Möglichkeiten, sich kreativ und selbstwirksam zu entfalten. Die neue Handreichung von jugend@bw zeigt, wie digitale Medien den Alltag von jungen Menschen durchdringen und beeinflussen und wie sie sich selbst und ihre Umgebung wahrnehmen. Daran orientieren sich die Tools, Tipps und Informationen.

Dr. Ines Pohlkamp schaut in diesem online zur Verfügung stehenden Fachartikel (2024) das Paradigma der Geschlechtshomogenität in der Mädchen- und Jungenarbeit kritisch an. Sie macht eine kurze Zeitreise und geht dabei von den Argumenten für „geschlechtshomogene Räume“ über die Transformation des Paradigmas und kommt dann in der Paradoxie der Gegenwart an.

Wie blicken junge Menschen mit geistigen Behinderungen auf Angebote in der Kinder- und Jugendarbeit und in ihrer Freizeit? Im Kontext der Debatten und Inklusion bietet eine empirische Studie Einblicke in die Sichtweise von jungen Menschen mit geistigen Behinderungen und zeigt Handlungsempfehlungen für die Praxis auf.

Die Digitalisierung hat längst Einzug in die Einrichtungen und Angebote der Kinder -und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit gehalten. Doch bei der Umsetzung stellen sich oft vielfältige rechtliche Fragen. Die Handreichung greift die Fragestellungen auf und gibt praxisrelevante Antworten.

Gewalt im Netz hat viele Formen, von Beleidigungen über ungewollt erhaltene Nacktbilder bis hin zu Bedrohungen von Leib und Leben. Sie kann dazu führen, dass vor allem junge Menschen sich dort aus der demokratischen Debatte zurückziehen. Digitale Gewalt lässt junge Erwachsene verstummen. Die neue Studie von HateAid zeigt die Erfahrungen und Betroffenheit junger Menschen auf und interpretiert Hilfsangebote.

Im Themenbereich der Mädchen*beteiligung geht es nicht darum, Begrifflichkeiten rund um Kinder- und Jugend- beteiligung aus Modegründen einmal neckisch zu gendern, um politisch damit zu rebellieren. In Verständnis, Haltung und im praktischen Umgang mit Kindern und Jugendlichen, insbesondere im Rahmen von Beteiligungsformaten, sollte es Teil des Selbst-verständnisses und Anspruches sein, gerade dort innezuhalten, wo sich erste Gewohnheiten etablieren – und die selbst angeeigneten Paradigmen kritisch zu reflektieren. Das Buch skizziert theoretische und fachpolitische Grundlagen für Mädchen*beteiligung.

Die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist auf Lobbyarbeit angewiesen. Wie können Themen und Belange der Offenen Kinder- und Jugendarbeit eingebracht und die Politik mitgestaltet werden? 

Ein neues Themenpaket zeigt Mittel und Wege auf.

Das Thema psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist nach wie vor in aller Munde und dringlich. In den Bereichen Früherkennung und Prävention sowie allgemeine Stärkung der psychischen Gesundheit junger Menschen hat die Offene Kinder- und Jugendarbeit (OKJA), so sind die Herausgeber*innen des DOJ (Fachverband der OKJA in der Schweiz) überzeugt, eine zentrale Rolle inne. Um den Beitrag der OKJA zu stärken, wird das Thema in diesem Heft theoretisch und praxisorientiert beleuchtet.

Die bOJA (Bundesweites Netz für Offene Jugendarbeit in Österreich) hat ein Rahmenschutzkonzept entwickelt, das einzelne Einrichtungen anpassen können, um Kinder und Jugendliche in der OKJA besser vor Gewalt zu schützen und ihre Rechte zu wahren.

Die Publikation des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes will aufzeigen, wie aus der täglichen Praxis für das soziale Miteinander und für die Menschen vor Ort gezielt Lobbyaktivitäten entwickelt werden können. Und wie mensch sich gegenüber kommunaler Politik, Verwaltung und Medien Gehör verschaffen kann.